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Die Gedächtnisrelevanz der Verbalklammer : Untersuchung zur kognitiven Funktionalität einer topologischen Kapriole der deutschen Sprache
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ISBN: 3830003153 Year: 2000 Publisher: Hamburg Kovač

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Abstract

An dem für die deutsche Sprache typischen Phänomen der Trennbarkeit vieler Verben entzünden sich seit geraumer Zeit die Gemüter. Wohlbekannt ist dazu das satirische Lamento Mark Twains: "Whenever the literary German dives into a sentence, that is the last you are going to see of him till he emerges on the other side of his Atlantic with his verb in his mouth." Während also die einen die sogenannte Verbalklammer als unnötige, verständnishemmende Gedächtnisbelastung verurteilen, unterstellen ihr dagegen andere eine gedächtnisstimulierende Wirkung. Um zu vermeiden, das schillernde Spektrum kontroverser Meinungen lediglich um eine weitere Variante zu "bereichern", geht der Autor die Streitfrage "mit dem Mut zur Überschreitung traditioneller wissenschaftlicher Grenzen" (Prof. Dr. Ludwig M. Eichinger) an. Ausgehend von diversen Forschungsansätzen der deutschen Sprachwissenschaft werden wesentliche Erkenntnisse und ausgefeilte empirische Methoden der Nachbardisziplinen Psycholinguistik und Leserpsychologie fruchtbar gemacht. Mit Hilfe einer experimentellen Untersuchung gelingt es zu zeigen, dass sich die verbale Diskontinuität in der schriftlichen Kommunikation im Bereich der deutschen Gegenwartssprache keinesfalls negativ auf die Behaltensleistung des Lesers auswirkt. Im Gegenteil: bei einem Mittelfeldumfang von 9 bis 19 Wörtern manifestiert sich eindeutig die kognitive Funktionalität der lexikalischen Verbalklammer. Ausgehend von diesem Ergebnis kann die Ausklammerung nicht mehr generell als Möglichkeit zur Steigerung der kommunikativen Effizienz gepriesen werden. In Anbetracht der nachgewiesenen Behaltenswirksamkeit steht weiterhin zu erwarten, dass die Textverständlichkeitsforschung künftig verbale Klammerstrukturen bei der Definition ihrer Textverständlichkeitsdimensionen angemessen berücksichtigen wird.

Syntaxe sikuani (Colombie)
Authors: ---
ISBN: 9042908297 2877234789 Year: 2000 Volume: 7 382 Publisher: Louvain Peeters

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A Hindi reference grammar
Authors: ---
ISBN: 9042908807 Year: 2000 Publisher: Leuven Peeters

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Dissertation
Compréhension et production de phrases interrogatives par des adultes retardés mentaux
Author:
Year: 2000 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Valenztheorie
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ISBN: 3823349783 9783823349785 Year: 2000 Publisher: Tübingen Narr

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Complexité morphologique, simplicité syntaxique : le cas du Bafia, langue bantoue (A 50) du Cameroun
Authors: ---
ISBN: 9042908726 2877235009 Year: 2000 Volume: 379 24 Publisher: Paris Louvain Peeters

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Abstract

The syntax of spoken Arabic : a comparative study of Moroccan, Egyptian, Syrian, and Kuwaiti dialects
Author:
ISBN: 0878407898 Year: 2000 Publisher: Washington, D.C. : Georgetown University Press,

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Abstract

Regards sur le signifiant : études de morphosyntaxe espagnole
Author:
ISBN: 2878542010 9782878542011 Year: 2000 Publisher: Paris : Presses de la Sorbonne nouvelle,

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Le présent ouvrage reflète les préoccupations d'un universitaire chargé de longue date d'un cours d'histoire de la langue pour candidats à l'agrégation d'espagnol. On peut y voir, à ce titre, un recueil qui s'adresse tout particulièrement à des étudiants et notamment à ceux qui cherchent des réponses - ou des éléments de réponse - à quelques-unes des questions que posent la morphologie et la syntaxe de l'espagnol ancien (l'un des textes que doit commenter devant son jury un futur agrégé d'espagnol est en effet un classique de la langue ancienne).

A comparative syntax of the dialects of Southern Italy : a minimalist approach
Author:
ISBN: 0631221662 9780631221661 Year: 2000 Publisher: Oxford Boston Blackwell Publishers

Semantics
Author:
ISBN: 0333738438 033373842X 0312231822 0312231830 0333717015 0333643062 9780333643068 Year: 2000 Publisher: Basingstoke Macmillan

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Abstract

This textbook on English syntax aims to give students a thorough grounding in the basics of sentence structure, and at the same time strives to acquaint them with the essentials of syntactic argument. The text is written in a user-friendly style with many 'hands-on' in-text and chapter-final exercises. At the end of each chapter there is a section with suggested further reading material, and there is a bibliography and list of recommended reference works at the end of the book.

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